90后“慢就业”，做好正确的人生就业规划
8月的招聘市场，如同全国大多数城市的天气一样火热。虽然离毕业季已经过去近两个月，许多求职者已经拿到了自己心仪岗位的录取通知，但在招聘会上，仍然有不少毕业生穿梭在公司的展位之间……
和忙于投简历、面试的毕业生不同，有这样一群“待机族”，毕业之后，他们给自己几个月到一年不等的时间，选择游学、做义工、实习，或者为自己的未来做规划。
这样的做法被称为“慢就业”。记者采访发现，当“90后”甚至是“95后”高校毕业生成为求职季的主力军时，这样的“慢就业”概念正在逐渐被接受和实践，“慢就业”成为一种新的“冷思考”。然而，在部分被动“慢就业”的高校毕业生中，对自身职业定位有偏差、所学专业与职场需求不匹配、被网络虚假信息蒙蔽而做出错误求职选择等多重隐忧也不容忽视。
造成部分学生暂缓就业的还有专业之间的“冷热不均”。麦可思研究院发布的《2017年中国大学生就业报告》显示，就全国总体而言，以本科毕业生为例，软件工程、网络工程、通信工程已经连续三年成为广受招聘市场欢迎的专业，而音乐表演、美术学等专业则同样连续三年成为“失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低”的“红牌专业”。
“‘慢就业’的背后我们应该看到的问题是，有些专业设置和如今的职场需求不匹配，许多专业设置陈旧，不利于毕业生的长期发展。”西安文理学院教授魏奇也是一名“90后”大学生的家长说，“除了社会对‘慢就业’需要更多宽容，许多学校应该及时评估专业、更新教学内容、重视专业技能培养和能力塑造，减少被动的‘慢就业’发生。”
面对”慢就业“，济南华育顺应时代发展、积极改革创新，秉持“终身规划，就业为王”职业教育理念，培养技能+素质”的双优人才，帮助每一位学员高薪就业，实现人生梦想。
济南华育教授最热门的专业技术，济南华育的培训产品不断丰富，每18个月更新一次，从最初的软件工程发展到ACCP软件工程、BENET网络工程、BTEST软件测试、网络营销、学士后软件开发等多个领域。目前，软件工程已升级至ACCP8.0版本、学士后Java升级至6.0版本、安卓工程师升级至Android3.0版本，快、新、实用是我们的特点，更是为了顺应时代社会企业对人才的需求。
济南华育培养受用一生的能力，从独有的课程设计到8大教学模式(上机课、理论课、指导学习课、翻转课堂、项目案例课、阶段项目课、毕业设计课、体验训练课)，精教技术，注重项目实训、施行预习机制、晚自习等等着重培养学员的学习能力、自律性。自学能力不但在学习时有帮助，未来几十年职场也会使一个人获益无穷。
济南华育率先在IT职业培训领域设立班主任岗位，系统化的对学员进行指导，从入学到就业，过程控制科学化。同时通过创新和实施COT(职业导向训练)课程，在承认学员已有习惯和方式的前提下，通过课堂上大量的游戏和情景演练以及学员课外的阅读和练习，认识到自身存在的问题，逐步递进训练学员的职业素质，最终实现在校即为准职业人的转变。济南华育100余万的学子证明“技能+素质”的双优人才更能适应企业的需求，在未来就业竞争中的潜力更大。
北京大学法学院教授王磊表示，“慢就业”大多适用于家庭比较富裕的学生，他们没有什么家庭负担，希望能够尝试更多可能性，拥有更丰富的阅历。但是王磊也表示，“慢就业”不宜时间过长，未经选择地去参加一些社会活动，可能为自己的简历带来“反效果”。因此，我们需要正视一个问题：流行不是每一个人都可以追的，流行趋势对于我们的未来职业发展也不都是好的。无论你是大学生还是高中毕业生想要一份好工作，一个好未来，职业规划要趁早，职业教育很重要。
文章摘自：《经济参考报》
